文章目录

一、课程思政的几个误区

二、课程思政与专业教学融合的“道法术器”模式

三、课程思政与专业教学融合的实施路径

（一）课程思政教学改革设计理念

（二）课程思政与专业人才培养方案的融合路径设计

（三）专业课课程思政目标体系框架的设计

（四）课程思政元素与专业课程教学设计的融合

    1. 专业课程每个模块的课程思政目标设计

    2. 挖掘每个模块的课程思政元素

    3. 思政元素融入实训任务使得思政目标内化于心

（五）课程思政元素融入教学的方法创新

    1. 举证法

    2. 启发法

    3. 嵌入法

    4. 专题法

    5. 反思法

    6. 对比法

（六）构建线上线下混合式教学平台

（七）教学活动与评价

四、结语

文章摘要:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。通过推广应用、创新课程思政"课中课"国家级教学成果,在财经商贸类专业课程思政教学改革中,就如何在专业课程中实施课程思政教学设计进行探索和实践、研究,并形成可借鉴、可推广的课程思政与教学融合的教学改革设计模式和可以具体实施的教学方法。

文章关键词:财经商贸类,课程思政,教学融合,

论文作者:曾红武 

作者单位:广东职业技术学院 

论文分类号: G711;F710-4

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文章来源：《财经研究》 网址: http://www.cjyjzz.cn/qikandaodu/2021/0823/1400.html

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